Escola de Todos.

Jogo Caminhos da Inclusão.

Tabuleiro..

Instruções:

Peças do jogo:
1 tabuleiro, 6 fichas, 1 dado, 50 cartas (perguntas organizadas em 5 temas) e 1 quebra-cabeças (5 peças com propostas de tarefas coletivas).

Preparação:

Início:
Cada equipe ou jogador(a) joga o dado e quem tirar o número maior inicia. O ponto de partida no tabuleiro para cada um(a) será o desenho do dado correspondente ao número que caiu.

Dinâmica:
a. Os jogadores podem escolher a direção que seguirão no tabuleiro. O caminho tem vários sentidos e por ser "irregular" permite que cada jogador decida para onde ir.
b. O(a) participante joga o dado, procura o número correspondente no tabuleiro e caminha a quantidade de casas que ele representa. Ao chegar na casa pegará uma carta correspondente ao tema (indicado pelo símbolo da carta) e responderá.
c. A resposta será avaliada por todos(as) do grupo que decidirá se foi apresentada satisfatoriamente. Em caso positivo, a carta ficará com o(a) jogador(a), caso contrário a carta volta ao maço.
d. Não se avança no tabuleiro até discutir satisfatoriamente a carta.Continua o jogo o próximo jogador da esquerda.
e. No tabuleiro existem as casas "especiais" que são as provas coletivas. Ao cair sobre elas todos(as) jogadores(as) deverão cumprir a mesma tarefa. Uma vez realizadas corretamente, ganharão uma peça para armar o quebra-cabeça central.

Objetivo:
O objetivo do jogo é cumprir as 5 "tarefas coletivas" construindo o quebra-cabeças central com todos(as) participantes. O importante é que as contribuições de todos(as) da equipe ajudem a avançar nas discussões criando um caminho em comum assim como a construção de uma sociedade inclusiva que beneficia a todas(os).

Fim do jogo:
Ojogo termina quando os jogadores(as) das equipes fazem todas as tarefas coletivas, conseguindo as peças para armar o quebra-cabeça central. O ganhador(a) é o(a) que conseguir acumular maior quantidade de cartas com perguntas sobre os temas.

Nota.
É recomendável que ao terminar o jogo releiam-se as cartas e todo o grupo compartilhe as opiniões que são geradas pelos diferentes temas.

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